Quy định về đạo đức nhà giáo

Đạo đức nhà giáo là cơ sở để  nhà giáo nỗ lực theo đuổi con đường học vấn phù hợp với nghề dạy học, đồng thời cũng là một trong những căn cứ để đánh giá, xếp loại nhằm xây dựng đội ngũ nhà giáo có lối sống tốt, là tấm gương cho học sinh. Vậy quy định về đạo đức nhà giáo như thế nào? Cùng theo dõi nội dung bài viết dưới đây nhé.

Pháp luật quy định về đạo đức nhà giáo như thế nào?

Tại Điều 3, Điều 4, Điều 5 và Điều 6 của Quyết định 16/2008/QĐ-BGDĐT quy định về đạo đức nhà giáo bao gồm: Phẩm chất chính trị; Đạo đức nghề nghiệp; Lối sống tác phong; Giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo.

– Quy định về đạo đức nhà giáo – phẩm chất chính trị

Người có phẩm chất chính trị phải chấp hành nghiêm chủ trương, đường lối, chính sách của đảng, pháp luật của  nhà nước … Ngoài ra, người giáo viên phải không ngừng học tập, rèn luyện để nâng cao trình độ lý luận chính trị. và các hoạt động  giáo dục đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao.

Ngoài ra, cần phải có  kỷ luật, tuân thủ nghiêm ngặt điều động và sứ mệnh của tổ chức, cũng như ý thức tập trung. Đồng thời phải gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, tích cực tham gia các hoạt động chính trị – xã hội.

– Quy định về đạo đức nhà giáo – đạo đức nghề nghiệp

Quy định đạo đức nghề nghiệp tâm huyết với nghề, có ý thức giữ gìn danh dự, lương tâm của nhà giáo; có tinh thần đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ đồng nghiệp; có lòng nhân ái, bao dung, độ lượng, đối xử tử tế với học sinh và đồng nghiệp; sẵn sàng giúp đỡ và bảo vệ học sinh, đồng nghiệp và cộng đồng. Tận tụy với công việc và chấp hành nghiêm nội quy, quy chế, nội quy của đơn vị, của trường và của ngành. Công bằng trong  giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng kỹ năng  của học sinh, thực hành khắc khổ, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí. Thực hiện nghiêm túc việc phê bình và tự phê bình một cách thường xuyên; Luôn học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn, ngoại ngữ, tin học …

– Quy định về đạo đức nhà giáo – lối sống và tác phong

Hình thức về lối sống, tác phong nhà giáo sống có lý tưởng, có ý chí quyết tâm, vượt khó vươn lên, có ý chí nghị lực vươn lên; Thực hành cần, kiệm, liêm, chính … theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Nhà giáo có lối sống hòa nhập với cộng đồng, phù hợp với bản sắc dân tộc và thích ứng với sự tiến bộ của xã hội; biết ủng hộ và phát huy những biểu hiện của nếp sống văn minh, phê phán lối sống lạc hậu, ích kỷ, bên cạnh đó tác phong làm việc phải nhanh nhẹn, khẩn trương, khoa học; có thái độ văn minh, giáo dục trong các mối quan hệ xã hội, trong giao tiếp với đồng nghiệp và học sinh;

Luôn đối xử với công việc của bạn một cách khách quan, nhiệt tình và cân nhắc về trang phục và trang sức cần đơn giản, gọn gàng, lịch sự, phù hợp khi thực hiện nhiệm vụ. Mặt khác phải đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp. Đấu tranh, ngăn chặn các hành vi vi phạm pháp luật và quy chế nghề nghiệp.

– Quy định về đạo đức nhà giáo – giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo

Không trốn tránh trách nhiệm, thoái thác nhiệm vụ, tự ý bỏ việc; Không đi muộn, ép chương trình, phá vỡ nề nếp nghề nghiệp … Không  tổ chức các hoạt động liên quan đến tệ nạn xã hội như cờ bạc, mại dâm, … Ma tuý, mê tín, dị đoan; đồng thời không được sử dụng, tàng trữ, phát tán văn hóa phẩm hư hỏng, độc hại.

Xử phạt như thế nào nếu vi phạm quy định về đạo đức nhà giáo

Căn cứ Nghị định 112/2020/NĐ, giáo viên là viên chức nếu có hành vi vi phạm quy định về đạo đức nhà giáo sẽ bị xử lý các hình thức theo quy định tại Điều 15 Nghị định này.

Bên cạnh đó, viên chức bị kỷ luật bằng một trong các hình thức trên còn có thể bị hạn chế thực hiện hoạt động nghề nghiệp theo quy định của pháp luật có liên quan.Các hình thức xử phạt quy định cụ thể tại Điều 16, Điều 17, Điều 18 và Điều 19 Nghị định này.

Đối với hành vi vi phạm lần đầu, gây hậu quả ít nghiêm trọng sẽ bị khiển trách:

– Không tuân thủ quy trình, quy định chuyên môn, nghiệp vụ, đạo đức nghề nghiệp…đã được cấp có thẩm quyền nhắc nhở bằng văn bản

– Vi phạm về thực hiện chức trách, nhiệm vụ của viên chức; kỷ luật lao động; quy định, nội quy, quy chế làm việc của đơn vị…

– Không chấp hành phân công công tác của cấp có thẩm quyền, nhiệm vụ được giao mà không có lý do chính đáng…

Bị áp dụng biện pháp cảnh cáo nếu:

– Đã bị xử lý kỷ luật bằng hình thức khiển trách mà tái phạm

– Có hành vi vi phạm lần đầu, gây hậu quả nghiêm trọng thuộc một trong các trường hợp vi phạm nêu ở phần khiển trách.

– Có hành vi vi phạm lần đầu, gây hậu quả ít nghiêm trọng khi viên chức quản lý không thực hiện đúng trách nhiệm, để viên chức thuộc quyền quản lý vi phạm pháp luật gây hậu quả nghiêm trọng; viên chức quản lý không hoàn thành nhiệm vụ quản lý, điều hành mà không có lý do chính đáng…

Đối với chức quản lý sẽ bị cách chức nếu:

– Đã bị xử lý kỷ luật bằng hình thức cảnh cáo mà tái phạm, sử dụng giấy tờ k hợp pháp để được bổ nhiệm…

– Có hành vi vi phạm lần đầu, gây hậu quả rất nghiêm trọng một trong các trường hợp quy định tại phần khiển trách.

– Có hành vi vi phạm lần đầu, gây hậu quả nghiêm trọng một trong các trường hợp quy định tại phần cảnh cáo…

Các trường hợp áp dụng biện pháp thôi việc:

– Đã bị xử lý kỷ luật bằng hình thức cách chức hoặc cảnh cáo mà tái phạm

– Sử dụng các văn bằng, chứng chỉ và giấy chứng nhận, xác nhận giả hoặc không hợp pháp để được tuyển dụng

– Nghiện ma túy, có xác nhận của cơ sở y tế hoặc thông báo của cơ quan có thẩm quyền…

Ngoài ra,Theo Công văn 924/BGDĐT-NGCBQLGD, đối với giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo sẽ không bố trí đứng lớp đồng thời giáo viên vi phạm nghiêm trọng cần kiên quyết đưa ra khỏi ngành Giáo dục theo quy định của pháp luật.

Trên đây là nội dung bài viết quy định về đạo đức nhà giáo. Nếu bạn đọc còn thắc mắc chưa được giải đáp vui lòng liên hệ với chúng tôi để được hướng dẫn.