Báo cáo kiểm điểm tập thể chi bộ mới nhất

Trong thời gian gần đây, chúng tôi thường xuyên nhận được yêu cầu từ Khách hàng, mong muốn chúng tôi giải đáp về các thắc mắc về Báo cáo kiểm điểm tập thể chi bộ gồm những nội dung gì?

Hiểu được những băn khoăn, thắc mắc của Khách hàng nên trong bài viết hôm nay chúng tôi thực hiện biên soạn bài viết với nội dung Báo cáo kiểm điểm tập thể chi bộ trường học để Khách hàng tham khảo.

Báo cáo kiểm điểm tập thể chi bộ là gì?

Báo cáo kiểm điểm chi bộ tập thể là biểu mẫu được sử dụng để báo cáo và kiểm điểm các nội dung của chi bộ về các ưu điểm, khuyết điểm cũng như thành tích cùng những hạn chế và nguyên nhân, đưa ra giải pháp khắc phục những hạn chế.

Ý nghĩa của báo cáo kiểm điểm tập thể chi bộ

Báo cáo kiểm điểm tập thể chi bộ có vai trò rất quan trọng cụ thể như sau:

– Xác định trong công tác thực hiện nhiệm vụ, các chức năng độc lập trong đó, công việc được phối hợp bởi các thành viên của tập thể. Qua đó, phân chia nhiệm vụ, phối hợp trong công tác chung từ đó mang đến chất lượng phản ánh công việc.

– Phản ánh kết quả đánh giá thực hiện những công việc được giao trong năm vừa qua từ đó thấy được các khuyết điểm. Tự nhìn nhận, ghi nhận trên cơ sở nhận xét của chính các chủ thể thực hiện. Đảm bảo trong công tác tự nhận thức khi thực hiện, đưa ra các giải pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm cũng như hướng đến cam kết các hoàn thiện hay điều chỉnh hiệu quả trong tương lai.

Nội dung của báo cáo kiểm điểm tập thể chi bộ gồm những nội dung gì?

Bản kiểm điểm tập thể Chi ủy, Chi bộ cuối năm là mẫu bản kiểm điểm cuối năm của tập thể Chi ủy, Chi bộ về kết quả đánh giá thực hiện những công việc được giao trong năm vừa qua, đưa ra các giải pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm.

Tùy theo nội dung báo cáo kiểm điểm tập thể của chi bộ nào mà từ đó sẽ có những nội dung khác nhau trong mẫu báo cáo. Song trong bài viết này chúng tôi sẽ viết về chi bộ của trường học thì trong mẫu báo cáo người thực hiện cần đảm bảo những nội dung về:

– Tên báo cáo kiểm điểm chi bộ áp dụng cho năm nào

– Căn cứ kết quả lãnh đạo, chỉ đạo trong việc thực hiện nhiệm vụ chính trị tại chi ủy, Chi ủy Chi bộ trường học sẽ xin kiểm điểm trước toàn bộ chi bộ.

– Ưu điểm, kết quả đạt được có thể kể đến Việc quán triệt, tổ chức thực hiện các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, Nghị quyết, Chỉ thị, Quyết định, kết luận của cấp trên;

Ví dụ: Về Kết quả thực hiện nhiệm vụ chính trị được giao:

1. Ưu điểm:

– Ban Chi ủy tổ chức lãnh đạo, chỉ đạo cho toàn thể cán bộ, đảng viên quán triệt và triển khai thực hiện tốt các chủ trương, nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước và của địa phương, đơn vị. Không có trường hợp cán bộ, đảng viên vi phạm.

– Chi bộ xây dựng kế hoạch, chương trình hành động có đưa ra các nhiệm vụ, giải pháp cho toàn thể cán bộ, đảng viên cùng thực hiện và chấp hành tốt.

– Cán bộ, đảng viên có nhận thức đáng đắn và luôn trung thành với chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của Đảng; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, thể hiện qua lời nói và việc làm cụ thể; chấp hành và bảo vệ đường lối, quan điểm, chủ trương, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước. Kiên quyết đấu tranh chống suy thoái về tư tưởng chính trị, phai nhạt lý tưởng; bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt;

– Chi bộ tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực hiện chủ trương, đường lối nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước; Nêu cao tinh thần để nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực công tác.

– Thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ của Chi bộ theo quy định, hoàn thành công tác chuyên môn và các chỉ tiêu kế hoạch hành năm đề ra và của cấp trên giao; Xây dựng cơ quan sạch đẹp, công sở văn minh, phòng chống cháy nổ, đảm bảo an ninh trật tự, an toàn lao động.

– Thực hiện tốt công tác cải cách hành chính, cải tiến phong cách và lề lối làm việc, nâng cao hiệu suất công tác, phát huy vai trò gương mẫu, tính tích cực, sáng tạo của đảng viên, cán bộ công chức.

Kết quả:

– Hiệu quả đào tạo 5 năm 100% ra lớp, không có HS bỏ học.

– Tỉ lệ học sinh lên lớp: 99,5%;

– Hoàn thành chương trình tiểu học: 100%

– Huy động học sinh đầu năm đạt tỉ lệ 100%

– Nhà trường được UBND huyện ………….. công nhận danh hiệu Cơ quan văn hóa, Trường tiên tiến nhiều năm liền.

-Trường được công nhận đạt Chuẩn Quốc gia mức độ 1.

2. Khuyết điểm, hạn chế:

– Nhiều lúc còn chưa giám sát kĩ các phong trào hoạt động nên hiệu quả công việc chưa cao.

-Việc đổi mới giảng dạy vẫn còn mang tính hình thức chưa thật sự đi vào chiều sâu.

Xây dựng và tổ chức thực hiện các chương trình, kế hoạch công tác của tập thể, đồng thời nhắc đến công tác lãnh đạo, chỉ đạo các mặt công tác của trường học trong năm, kết quả thực hiện chỉ tiêu nhiệm vụ được giao, nguyên tắc thực hiện tập trung dân chủ và chế độ làm việc…

– Các hạn chế, khuyết điểm

– Nguyên nhân của hạn chế khuyết điểm

– Các giải pháp khắc phục những hạn chế, khuyết điểm

Hạn chế, khuyết điểm của chi bộ trường học

Tại Báo cáo kiểm điểm tập thể chi bộ cần nêu rõ những hạn chế cũng như các khuyết điểm còn đang tồn đọng trong năm vừa qua, ví dụ:

– Trong công tác còn một số cá nhân chưa mạnh dạn đề xuất và tham mưu các giải pháp, nhằm phát huy tốt hơn nữa trong công tác quản lý chỉ đạo việc dạy và học. Trong các cuộc họp nhiều cá nhân, còn e dè, ngại chưa dám mạnh dạn phát biểu để xây dựng Chi bộ và Nhà trường, một số còn nể nang, tình cảm trong công tác phê bình và tự phê bình dẫn đến việc khen, chê của một số cá nhân còn chưa tốt, còn nể nang ngại va chạm.

– Chất lượng đội ngũ giáo viên còn chưa đồng đều, vẫn còn một số giáo viên nhiều tuổi và giáo viên mới vào trường, nên việc áp dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy còn hạn chế, tinh thần trách nhiệm đối với công việc của một số Đảng viên, giáo viên, nhân viên chưa tốt.

– Việc tham gia học tập, quán triệt các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng cấp trên của một số cá nhân Đảng viên, cá nhân, giáo viên và nhân viên trong đơn vị đôi khi còn chưa tham gia đầy đủ, không đảm bảo thời gian quy định, còn đi muộn về sớm.

Nguyên nhân của hạn chế trong chi bộ của trường học

Sự lãnh đạo, chỉ đạo triển khai, tổ chức thực hiện nhiệm vụ chính trị của Cấp ủy trong Chi bộ trong đơn vị đôi lúc chưa phát huy được hết tinh thần trách nhiệm của tất cả đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên tại trường. Một số cán bộ, Đảng viên, nhân viên còn bộc lộ những hạn chế về năng lực công tác, còn biểu hiện chưa cao về việc tu dưỡng, rèn luyện.

Tinh thần chiến đấu trong Đảng của một số Đảng viên chưa cao, chưa xác định rõ được mục tiêu, ý nghĩa của các buổi sinh hoạt Chi bộ. Một số Đảng viên chưa thấy rõ được vị trí, vai trò của người Đảng viên, chưa thấy được tầm quan trọng của công tác lãnh đạo, chỉ đạo của Chi bộ trong các hoạt động của nhà trường, tham gia cuộc họp chỉ lấy lệ, và hết sức miễn cưỡng.

Vai trò giám sát của các đoàn thể chính trị – xã hội đôi khi phát huy hiệu quả chưa cao, các đoàn thể Chưa tập trung dành thời gian để nghiên cứu, tìm hiểu sâu về Cương lĩnh, Điều lệ của đảng cộng sản, Nghị quyết và các quy định của Đảng; pháp luật chính sách của Nhà nước.

Dẫn đến trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo Chi bộ và Nhà trường đôi lúc còn nể nang, mang tính tình cảm ra xử lý dẫn đến việc chưa quyết đoán và chưa thẳng thắn phê bình các biểu hiện chưa tốt của một số Đảng viên, giáo viên, nhân viên trong đơn vị.

Ngoài ra thì công tác bồi dưỡng đội ngũ đôi lúc thực hiện còn chưa hiệu quả, công tác tự học tự bồi dưỡng học tập chưa thường xuyên, nhiều cán bộ, công chức còn yếu kém trong việc nhận thức cũng như tiếp thu kiến thức chính trị xã hội, và các đảng viên cũng chưa có ý thức rèn luyện về mặt đạo đức.

Phương hướng khắc phục:

Dựa trên những ưu điểm và khuyết điểm, cùng các hạn chế đang còn tồn tại thực tế thì tập thể chi bộ trường học không được tự mãn với kết quả đã đạt được mà phải nỗ lực cố gắng, không ngừng phấn đấu học tập, trau dồi lí luận chính trị, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ quản lí.

Toàn bộ đảng viên, giáo viên phải khắc phục các khuyết điểm, hạn chế còn tồn tại để cùng nhau xây dựng chi bộ trường học thành một tập thể vững mạnh đưa chi trường trở thành địa chỉ tin cậy của Đảng bộ và nhân dân, phấn đấu xây dựng chi bộ đạt danh hiệu Chi bộ trong sạch vững mạnh trong năm tới.

Mẫu báo cáo kiểm điểm tập thể chi bộ

 BÁO CÁO KIỂM ĐIỂM NĂM 20…

CỦA CHI ỦY CHI BỘ TRƯỜNG………….

Thực hiện kế hoạch số………….., ngày………….của Ban thường vụ Đảng ủy xã……………v/v

“Tổ chức kiểm điểm tập thể, cá nhân cần đánh giá, phân loại chất lượng của tổ chức cơ sở đảng, đảng viên năm 20…”.

Tập thể chi ủy – chi bộ Trường…………. báo cáo kiểm điểm với những nội dung cụ thể sau:

Trong năm 20… chi ủy có những thuận lợi cơ bản là:

– Sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo thường xuyên trực tiếp của BTV, BCH Đảng bộ xã………….. Các đoàn thể, tổ chức xã hội trong trường hoạt động tích cực, thực hiện tốt sự lãnh đạo của chi bộ.

– Cán bộ, công chức, viên chức trong trường hợp nhận thức đúng và chấp hành tốt đường lối, chủ trương, Nghị quyết của Đảng.

– Đảng viên trong chi bộ đa số phát huy tốt vai trò, trách nhiệm của mình.

-……………………………………………………

Khó khăn:

– Việc bố trí thời gian hội họp chi ủy, chi bộ không ổn định do yêu cầu của công tác chuyên môn.

-…………………………………………………….

Với đặc điểm trên chi ủy chi bộ tự kiểm điểm các mặt công tác năm……………………. như sau:

I. Kết quả hoạt động của Chi ủy năm……………………………………..:

1. Kết quả thực hiện nhiệm vụ chính trị:

a) Ưu điểm:

– Tổ chức kịp thời những tư tưởng, quan điểm chỉ đạo cơ bản các Nghị quyết, Chỉ thị của Đảng; của ngành cấp trên cho lãnh đạo chính quyền, BCH các đoàn thể, đảng viên và CBVC.

– Duy trì tốt các cuộc họp của chi ủy, chi bộ đề ra các Nghị quyết cụ thể để lãnh đạo mọi mặt công tác của nhà trường.

– Xác định dạy và học là nhiệm vụ trọng tâm. Quy chế chuyên môn, nề nếp dạy học được đảm bảo.

-………………………………………………………………………..

b) Khuyết điểm:

– Công tác giáo dục đạo đức học sinh còn nhiều hạn chế, chưa có sự phối hợp tốt của phụ huynh học sinh.

-…………………………………………………………………….

2. Việc thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ

a) Ưu điểm:

– Xây dựng được quy chế làm việc và tổ chức việc thực hiện.

– Thực hiện nghiêm các nguyên tắc về tổ chức và sinh hoạt. Nhất là nguyên tắc tập trung dân chủ. Thường xuyên tự phê bình, tự phê bình trong chi ủy, chi bộ.

– Lãnh đạo tốt công tác phối hợp giữa Ban giám hiệu với các đoàn thể trong nhà trường.

– Các chi ủy viên có tinh thần trách nhiệm cao; ý thức tổ chức kỷ luật tốt.

– …………………………………………………………………….

b) Khuyết điểm:

– Công tác kiểm tra thực hiện Nghị quyết còn chậm, chưa chặt chẽ.

– Thực hiện sinh hoạt định kỳ của chi bộ có tháng còn chậm. Việc thực hiện quy chế làm việc giữa chi ủy với các tổ chức, đoàn thể nhà trường chưa thường xuyên.

– ………………………………………………………………….

3. Nguyên nhân của những tồn tại, khuyết điểm:

– Cấp ủy chi bộ kiêm nhiệm nhiều việc nên đôi lúc trong chỉ đạo toàn diện một số mảng chưa kịp thời.

-………………………………………………………………..

Kết quả phát huy ưu điểm, khắc phục sửa chữa khuyết điểm theo Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) và những vấn đề mới phát sinh:

4.1. Về phát huy ưu điểm:

4.1.1. Về đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên:

– Chi ủy lãnh đạo đảng viên Chi bộ luôn kiên định với đường lối của Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và Chủ nghĩa xã hội, trung thành với chủ nghĩa Mác –  Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh.

– Tạo điều kiện thuận lợi cho Đảng viên tham gia học tập chính trị do Huyện ủy, Ngành giáo dục, Đảng ủy tổ chức. Phổ biến thông tin nội dung trong sinh hoạt Chi bộ. Để Đảng viên nắm bắt kịp thời những chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước.

– Chi bộ quán triệt nghiêm túc tác phong của Đảng viên. Theo dõi, kiểm tra, gắn chặt với công tác tự phê bình và phê bình hàng tháng để mỗi đảng viên thường xuyên soi rọi lại mình.

– Triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong toàn Chi bộ và trong cả Hội đồng sư phạm.

-………………………………………………………………

4.1.2. Về xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý đáp ứng yêu cầu của thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế:

– Trong quy hoạch, đề bạt, bổ nhiệm, phân công.

– Các chủ trương của Trung ương được tổ chức thực hiện nghiêm túc trong Nghị quyết Chi bộ. Có thể kiểm tra, đánh giá cụ thể;

– Đánh giá, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ viên chức đảm bảo đúng quy trình, hướng dẫn.

– Đội ngũ cán bộ quản lý cơ bản đáp ứng yêu cầu công việc; có đủ tiêu chuẩn về trình độ chuyên môn và lý luận chính trị.

– Công tác bồi dưỡng, nâng chuẩn về trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ, giáo viên được quan tâm đúng mức.

-……………………………………………………………….

4.1.3. Về  xác định rõ thẩm quyền, trách nhiệm của người đứng đầu cấp ủy, chính quyền trong quan hệ với tập thể cấp ủy, cơ quan:

– Phân công trách nhiệm, nhiệm vụ; Thực hiện nguyên tắc “Tập thể, lãnh đạo, cá nhân phụ trách”.

– Bí thư chi bộ, các chi ủy viên luôn ý thức được vai trò, trách nhiệm của mình. Không đùn đẩy, thoái thác cho tập thể, cho cơ quan;

– Phân công trách nhiệm, nhiệm vụ, quyền hạn rõ ràng;

– Đoàn kết, thống nhất trong nội bộ;

– Công khai, minh bạch, dân chủ, khong vị nể trong công tác thi đua, khen thưởng.

-…………………………………………………………..

4.2. Về khắc phục khuyết điểm:

– Công tác tự phê bình và phê bình đã được quan tâm hơn trước.

– Đã khắc phục việc tổ chức sinh hoạt định kỳ của chi ủy, chi bộ. Thường xuyên tổ chức họp, hội ý trong chi ủy.

– Công tác kiểm tra nhiệm vụ của từng cá nhân có đề ra, phân công cụ thể nhưng tổ chức thực hiện chưa kịp thời theo kế hoạch.

– Xây dụng nội dung sinh hoạt Chi bộ cụ thể, đúng quy trình nhưng còn nặng nề về công tác chuyên môn và chưa tổ chức được sinh hoạt chuyên đề.

-…………………………………………………………………

5. Phương hướng và giải pháp nâng cao hoạt động của chi ủy năm…………………………….:

 – Xây dụng và ban hành quy chế hoạt động đầy đủ, cụ thể, định rõ chức năng, nhiệm vụ của từng chi ủy viên. Căn cứ vào kết quả thực hiện để đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ hằng năm.

– Tổ chức sinh hoạt chuyên đề theo đúng hướng dẫn Số…………………………………..

– Có quy chế để các tổ chức, đoàn thể tromng nhà trường tham gia góp ý xây dựng chi ủy, chi bộ và từng đảng viên

-……………………………………………………..

Trên đây là báo cáo kiểm điểm của Chi ủy chi bộ năm……………………………… trình bày trước Chi bộ, đề nghị các đảng viên trong Chi bộ tham gia góp ý.

Tải (download) Mẫu Báo cáo kiểm điểm tập thể chi bộ

Trên đây là những chia sẻ của chúng tôi về Báo cáo kiểm điểm tập thể chi bộ cùng một số nội dung liên quan. Khách hàng tham khảo nội dung bài viết, có vấn đề gì chưa nắm rõ vui lòng liên hệ qua chúng tôi để được hỗ trợ sớm nhất.